Una nueva forma de vida fascinante... ¡hay que renovarse!

Laura Almodóvar, Práctica 1, Herramientas TIC

Echemos la vista unos años atrás. No hace falta muchos años, con una decena me sirve. ¿Qué ocurre? ¿No notamos algo raro? Fácilmente podríamos comprobar que se ha producido un cambio un tanto brusco, y no sólo me refiero al trabajo, que quizá sería uno de los cambios más obvios, éste es otro tema. Donde me gustaría hacer hincapié es en lo que respecta a las tecnologías y al uso que hacemos de ellas.

Sin ser totalmente conscientes de ello, hemos tenido que adaptarnos a estas nuevas fronteras, sobre todo aquellos que crecieron en una etapa algo más estancada, en lo referente a la innovación y progreso de las TIC, ya que, como es lógico, hace diez años aún no se tenían ni los conocimientos ni las herramientas pertinentes para llevarlo a cabo. Ese sueño hecho realidad de crear nuevas experiencias, nuevos hallazgos y nuevas facilidades para el usuario.

Pues sí..., así es nuestra generación. Un mundo en el que Google, la tecnología y la información están a la orden del día. Ese lugar en el que, durante todo un año, el vocablo "selfie" fue considerada la palabra del año por los editores de los diccionarios de Oxford.

Self..., Selfi..., ¿Selfie? ¿Cómo podríamos explicarle a un joven de 25 años de sesenta décadas atrás lo que es un selfie? Nos tomaría por tontos.

Durante mis cinco años estudiando Periodismo, reconozco que las TIC han formado parte de mi vida y a día de hoy, en mi trabajo siguen estando muy presentes. Recuerdo cuándo mi profesor Avilés de TCI nos pidió que elaboráramos un blog desde cero, dándonos la opción de elegir si hacerlo en Blogger o en Wordpress. En aquel momento, yo no estaba muy puesta en blogs, de hecho nunca había tenido uno propio y desconocía el gran partido que iba a sacarle.

Poco después, me embauqué en el mundo de la publicidad con el profesor Mahugo y sus interminables trabajos de edición de periódicos maquetando con el Quarkxpress o qué decir de Begoña Ivars y su curso intensivo de verano machacando el Dreamweaver mientras aprendía a diseñar páginas webs... Sí, me acuerdo de esto, y de mis pensamientos en aquél momento, cuando a veces me daba por pensar que lo que yo quería era locutar, no crear hipervínculos o comportamientos en Javascript.

Pero el día clave fue cuando, por primera vez, me hicieron una entrevista de trabajo vía Skype. Al principio estaba algo nerviosa, porque aunque creo que casi todos estamos habituados a su uso, el hecho de tenerle que hablar sobre mi experiencia a la cámara de mi portátil no me fascinaba mucho..., lo veía muy frío. Pero al final se ve que fue bien porque por suerte me aceptaron. Así que, por mucho que a simple vista no nos fiemos excesivamente de las tecnologías, porque nos “sacan” de nuestro cómoda y placentera rutina, es una nueva forma de vida fascinante y ¡hay que renovarse!.

Nueva mentalidad... Cargando

Claudia Castellanos Tamayo // Práctica 1, Herramientas TIC

Está de moda ser diferente, pero si ser diferente supone renunciar a los avances tecnológicos, quizá deberíamos replantearnos esta filosofía. Estamos viviendo la era de la tecnología, donde nuestra vida va atada al Whatsapp, al Twitter o a cualquier otra aplicación de nombre ridículo cuando la pronuncian nuestros padres. Para no perder la costumbre, ya existen "expertos" que nos recomiendan renunciar a estos avances porque dominan nuestras vidas.  ¿Qué sería de esas comidas de domingo sin poderle demostrar a tu cuñado que tienes razón gracias Google? Es cierto que resulta difícil encontrar a alguien que no se olvida del mundo cuando suena una notificación del móvil, pero pienso que crear toda una teoría en contra de la tecnología basándonos en esto es bastante absurdo. Obviamente todos los extremos son malos, si no puede alejarse de iPad, iPod, tablet o  smatphone, tiene usted un problema. 

En mi opinión, el factor más importante es que todos estos avances facilitan tanto la vida cotidiana como la laboral. Nosotros, universitarios, sabemos de primera mano el cambio que han significado las TIC en el área educativa. De las páginas web arcaicas de las universidades, hemos pasado a portales inteligentes (UA o UMH) en los cuales podemos desde acceder a todo nuestro programa educativo a echar becas de cualquier tipo.

Teniendo en cuenta mi carrera (Periodismo), sin duda creo el uso de TIC en la Comunicación ha supuesto un antes y un después en la historia periodística. Gracias a aplicaciones como Blogger o Wordpress, entre otras, se ha conseguido mayor libertad de comunicación e información, han permitido globalizarlas y permitir al ciudadano de a pie que pueda plasmar sus opiniones y llevarlas a un amplio abanico de receptores. Esto no sólo ha sucedido en el formato escrito, el audiovisual se ha visto revolucionado por un pequeño portal, que seguro que a nadie le suena. Youtube es una de las páginas web más visitadas del mundo, y en la que podemos saciar nuestras necesidades de información, curiosidad u ocio. 

En el aspecto comunicativo, es imposible asimilar cómo en cuestión de cuatro años hemos pasado de los sms a estar totalmente conectados con el mundo (occidental). Skype, representa, bajo mi punto de vista, uno de los mejores portales de comunicación. Teniendo en cuenta que, a día de hoy, toca emigrar por defecto (de nuestros políticos), poder ver y hablar con tus seres queridos es algo encomiable. Por esta línea Facebook es una de esas páginas que ya forma parte de nuestras vidas (al menos de la mía), de repente se ha visto cubierta la necesidad de conocer más a fondo las vidas de tus amigos/conocidos, pero obviando la parte cotilla, creo que supone una buena fuente de información y comunicación al igual que Twitter. Mi último gran aliado es Dropbox, gracias a esta página puedo tener localizados todos mis archivos y acceder a ellos desde cualquier dispositivo. 

En lo que a la vida cotidiana se refiere, las mejoras han sido notables, se agradece no tener que acudir al banco para saber el saldo de tu cuenta o directamente pagar el alquiler (Sabadell o BMN). 

Gracias a todo esto pensamos que somos la nueva generación, pero no, la nueva generación son y serán nuestros hijos, primos o sobrinos pequeños. Aquellos capaces de desbloquear un iPhone con menos de dos años, esos que han nacido inmersos en la tecnología, en fin, nuestros futuros alumnos.

Mª Teresa Tomás, Práctica 1, Herramientas TIC

Nunca he sido muy amiga de las nuevas tecnologías, pero en la actualidad no utilizar Internet ni saber usar ciertas herramientas hace que no estemos en consonancia con los tiempos que corren y, además, nuestra vida académica y profesional nos empuja y obliga cada día más a usarlas. Hoy en día vivo completamente enganchada al teléfono móvil y, aunque podría prescindir de él si fuera necesario, es una de las nuevas tecnologías que considero esenciales en la vida diaria.  Si por algún motivo comencé a usar el ordenador fue, como supongo que a muchos os habrá pasado, porque en la etapa de la ESO y, sobre todo en Bachillerato, se nos obligaba a entregar así los trabajos. Para ello, siempre Word fue mi gran aliado. Ahora, sin embargo, también utilizo Open Office, según el ordenador en el que esté realizándolo. Además siempre he acompañado esas entregas, en caso de que fuera necesario, con alguna presentación en Power Point, algo que he seguido utilizando durante toda la carrera universitaria en cada presentación que realizábamos en el aula. Algunos compañeros se han atrevido con la nueva herramienta Prezi. Personalmente, aún no estoy familiarizada con ella, pero haciendo honor al dicho: "renovarse o morir", presiento que en breve empezaré a incorporarla como herramienta de trabajo.

Ya entrada en la adolescencia comencé a interesarme por algunas herramientas TIC que no tenían nada que ver con el mundo académico. Hablo de redes sociales como por ejemplo Fotolog, Tuenti, Messenger, Facebook... Cada una de ellas puedo relacionarlas con una etapa diferente de mi vida. Sin embargo, en la actualidad, Twitter, Instagram y Whatsapp son las tres que más utilizo. La última de ellas se ha convertido en una plataforma vital, pues muchos de nosotros nos comunicamos a diario en ella, de tal forma que, para mí, el hecho de realizar una llamada telefónica ha quedado bastante en el olvido a no ser que el asunto a tratar tenga especial relevancia. Pero el hecho de que sean redes sociales no significa que no puedan utilizarse en la vida académica y laboral. Infinidad de páginas de Facebook dedicadas a autores o incluso en Twitter, donde plataformas como el Centro Virtual Cervantes o la RAE actualizan sus estados con los nuevos actos programados o información de interés para quienes las seguimos, se han convertido en la mejor manera de mantenernos al día de las novedades en las que trabajan y posibilitan la consulta de dudas lingüísticas, como es el caso de la RAE, aplicación que no falta en mi teléfono móvil y que consulto con asiduidad.

La diversión entra dentro de las herramientas TIC para mí en forma de Vine y Youtube. Pero esta última se ha convertido también en herramienta profesional al disponer de material documental en el que aprendes a la vez que te entretienes. Material que, en muchas ocasiones, ha sido de gran apoyo en las exposiciones orales académicas de las que hablaba anteriormente. Por otro lado, Skype, herramienta que también he usado para charlar con amigos a los que no puedo ver frecuentemente, me parece muy interesante ya que, el hecho de dar clase utilizándola me parece un hecho, una realidad que seguro que se usa en muchos cursos on line y que, estoy convencida, de que se hará más efectiva en unos cuantos años.

Gracias a amigos de la universidad he ido creciendo en este mundo de las TIC, por lo que no puedo terminar esta entrada sin citar Dropbox y Google Drive. La primera herramienta me ha ayudado a la hora de compartir material con los compañeros de una manera rápida y cómoda, pero, sin duda, el gran descubrimiento para mí fue Google Drive, ya que el hecho de realizar un trabajo en grupo en el que, estés a la distancia que estés, todos sus miembros puedan estar modificando el escrito a la vez y visualizando lo que cada persona aporta, ha sido todo un avance.

Espero, cuando acabe la asignatura, haberme familiarizado más con las TIC, gracias también a las aportaciones de mis compañeros, e incorporar muchas más a mi vida en un futuro laboral, ya que enseñar con TIC es mucho más atractivo para el alumnado y, además, se comparte la información de manera rápida y cómoda, pues no hay más que ver cómo nosotros mismos podemos descargarnos del Campus Virtual un material colgado por un profesor tan solo unos minutos antes de que dé comienzo la clase y poder disponer de él en unos sencillos pasos. Por lo tanto aprendemos mediante el uso de ellas sí y debemos dirigir a nuestros alumnos a un buen uso de las mismas.

Pili Martínez, Práctica 1, Herramientas TIC

Cuanto más tecnológico, mejor.

Sabemos que la sigla TIC se refiere a las Tecnologías de la Información y la Comunicación; sin embargo, ¿todos tenemos el mismo concepto sobre ella?, ¿dependerá esto de los fines con que las utilicemos? A continuación, intentaré reflejar los usos que le he estado dando a algunas herramientas TIC y cómo estos han ido cambiando o incrementándose progresivamente.   

Comenzando desde los inicios, recuerdo que, con unos 13 años, creé mi primer correo electrónico con la única finalidad de chatear con los amigos vía Messenger. Por tanto, este servicio de mensajería online lo empleaba con un fin meramente lúdico. Simultáneamente, recuerdo haber utilizado el blog fotográfico Fotolog, que, como advierte el nombre, trataba de subir fotos, comentar en ellas (típicas dedicatorias cursis) e, incluso, comentar las fotos de los amigos (algo parecido al Instagram de ahora, aunque sin los exitosos “me gusta”; ¡ah!, y con la obligación de “actualizar” a diario). Ya se veía venir la necesidad de saber y conocer lo que pasaba en el mundo y en las vidas personales de los demás al instante. Reflejo ahora en el modernísimo Twitter. Por tanto, la finalidad que tenía para mí ese blog fotográfico era, de nuevo, lúdica.

Al mismo tiempo, debo nombrar también Youtube como sitio web para escuchar música, ver videos, documentales, entrevistas, tutoriales, etc. Incluso yo misma lo utilizo para hacer deporte en casa a coste cero, o para aprender inglés viendo entrevistas de actores/actrices, grupos de música y, así, aprender de forma entretenida.

En cuanto a la creación de videos, Windows Live Movie Maker me parece una herramienta muy interesante para crear tus propios videos (mediante fotos, videos y música). Lo he utilizado varias veces para editar algún video o para crear uno personal, y creo que es una buena opción para que los alumnos realicen sus propias creaciones.

Por otro lado, para los amantes de cualquier tipo de música, Grooveshark es perfecto para escuchar música en línea, tener recomendaciones del estilo que te gusta y, además, permite a los usuarios subir música gratuitamente. Por tanto, es una opción muy recomendable para escuchar y conocer más sobre los grupos que conoces y descubrir nuevos.

Otra aplicación clave es Skype, que permite hacer videollamadas, llamadas a teléfonos y mandar mensajes instantáneos. La considero muy útil, sobre todo para estos tiempos en los que muchos miembros de la familia, amigos, compañeros, etc. salen del país o, simplemente, viven lejos y tenemos la gran posibilidad de mantener conversaciones casi reales con las videollamadas.

Como no, debo resaltar la red social Facebook que, además de facilitar la comunicación instantánea, e ir al día con lo que nos interesa, permite adjuntar archivos por grupos (privados o no). Esto facilita muchísimo compartir documentos, videos, experiencias…, al mismo tiempo que puedes hablar con la gente que compone esos grupos.

Tampoco puedo olvidarme de los diccionarios en línea. Diccionarios como el DRAE, el Wordreference, y el GoodRAE que, además de facilitar el significado de la palabra, permite pinchar sobre cualquier término que aparece en esa definición. Este último lo descubrí el año pasado en una asignatura de la carrera, y considero que viene bien porque ya sabemos las peculiares definiciones que, en ocasiones, proporciona el DRAE.

Igual de relevantes son las bases de datos para encontrar cantidad de información. Destaco la red electrónica bibliotecaria que permite el préstamo interbibliotecario; importantísimo para aquellos que no quieren o pueden gastar dinero en libros, ya que tienen la oportunidad de obtenerlos fácilmente. Y, no puedo acabar sin hacer mención a la Wikipedia, la enciclopedia libre, de todos y para todos, que nos saca de tantos apuros.  

Para concluir, e intentando contestar a las cuestiones del principio, creo que es evidente afirmar que, según el uso que le demos a las TIC, tendremos una percepción u otra de lo que significan; ya que, cuando solo las usaba para divertirme, no pensaba en las infinitas posibilidades prácticas que tienen para aprender sobre cualquier ámbito. Hecho que ahora veo como principal ventaja de las TIC: sus múltiples usos, utilidades y fines. No obstante, a pesar de los diferentes usos (más lúdicos o más funcionales), pienso que debemos tener claro que lúdico no es contrario a funcional, pues todas las herramientas nombradas anteriormente creo que son recursos aplicables al aula, puesto que esto es lo que nos piden los alumnos: actualidad, modernización, diversión y aprendizaje (cuanto más tecnológico, mejor).

Por supuesto, están permitidas otras opiniones o recomendaciones. Para eso existe este mundo de la web 2.0, para colaborar, intercambiar y mejorar ideas.